开幕仪式由孔子学院院长刘英博士，州立大学校长Robert Corrigan、联合校区署理学监陈周爱娟女士，和中国驻旧金山总领事馆教育参赞沉阳主持。其后有多位资深的教育界和学术界人士主讲在美国教育中文的政策、方式和情况。三个月前在校区通过的“全民双语”政策，也成为今次研讨会的热门话题。这个政策的策划人王灵智教授乃资深的旧金山双语教育推动者，他认为“全民双语”会令每一个旧金山的学生学习第二语言，为他们将来面对全球化作好准备。而且，该政策会改革外语在美国的教育和学习方法。
在美国，中文热潮持续已久，需求有增无减，现在大学先修课程(Advanced Placement)已包括中文，全国中英文的双语教师达4千人；旧金山更有不少非华裔的家长为子女申请入读设有中文沉浸课程的学校。
香港大学教育学院中文教育研究中心总监谢锡金教授表示，在美国教授中文，师资要求高，因其中英文均要达到水平；而这里的学生程度差距甚大，不单令老师难以兼顾，也不容易选取合适教材。“所以我们应专注培训教师，也要研制更好的教材。”谢教授近年研究不同的计算机辅助软件，用以协助老师教导中文字形，架构和了解语文的文化。
研讨会其中一个负责人刘艾文为三藩市联合校区的双语资源老师，他认为现在学习中文的需求很大，但是在实行方面仍然困难重重，其中一个原因是资源短缺。“‘全民双语’的争议性在于资源分配和课程设计尚未厘订。”此外，他担心某些家长对双语教学存在偏见，尤其是不谙英语的新移民。“他们担心孩子跟不上，反对他们在学校学习中文。其实孩子要最少5至7年的时间才能赶上以英文为母语的孩子的学术水平，过分专注于学生短期成绩是不合理的。”
本文引用地址：http://www.hanban.ca/cnews/article/affairs/200703/news_112.html
